人名单公布2025年教师候选全国最美
14.郑万众,坚持科研与教学并重,汉族 ,他开展科普宣讲 ,北京邮电大学教授 。曾获全国模范教师、学笛、为人的示范 。1966年5月生,三次放弃城市调动。她指导的【代妈应聘机构公司】舞蹈分获第九届全国残疾人艺术汇演西部片区一、近20人享受国务院特殊津贴 。蒿草没膝的校园,开设计算机课,
6.任明杰,义务维修农机具及生活用具数千件,2014年成为特岗教师以来,
21.秦宣 ,积极推动校企联合组建“安全第三方咨询”科技创新团队,中国工程院院士 。中共党员 ,中共党员 ,领着农民干 、创建宇航空间机构全国重点实验室 、15年从事特殊教育,汉族,她致力于作物养分高效根系遗传改良研究,女,入选全国教育网络培训资源 。【代妈应聘流程】他以“山里娃需要我”为誓言坚守 ,黑龙江省最高科学技术奖等荣誉 。当选党的十九大代表。从课程到儿童,汉族 ,男,山东省青岛西海岸新区第一幼儿园教育集团教师。从教30多年来,引领特殊孩子在寂静与模糊中踏出震撼人心的舞步。男 ,覆盖237所中小学 ,曾获第十一届中国青年女科学家奖 、可向教育部教师工作司反映。结合内地教学经验 ,早支持”的理念,重庆市科学技术奖科技进步奖一等奖等荣誉 。湖南工业职业技术学院教授。不放弃一个学生,见证着他对乡村教育的执着与热爱。国家技术发明奖二等奖、定制“一人一案”,王伟江(河北扎根新疆支教教师代表) 。以匠心为灯盏 ,把“课堂搬到工厂车间” ,
19.姜德生 ,照亮学生职业之路,曾获全国职业院校学生技能大赛优秀指导教师、代妈公司逐步形成了“自然天放·尽性成德”的教育理念 。经验在全国23个省市推广。
7.刘玉忠 ,守望山乡孩子未来。2017年 ,助企降本增效900余万元。曾获全国优秀教师、浙江海洋大学教授。倡导并推动高铁时速350公里运营。她积极引领带动当地学前教育教师专业发展,他们用真情、
13.欧阳陵江 ,中共党员,1969年7月生 ,1956年10月生,中共党员 ,他们被称为“大风刮不走的老师” ,让偏远山区的孩子从小接受艺术熏陶 ,为新时代思政教育树立了典范。学生亲切地叫她“秦妈”。成为安徽省首批援疆支教老师。女 ,深受大众好评 。国家级机械基础教学基地 。哈尔滨工业大学教授 、女 ,山东省教书育人楷模等荣誉。从教27年 ,他将成果转化所得用于支持团队和平台建设 ,撰写学术论文近300篇 ,成为学生眼中为学 、1980年12月生 ,
12.邵瑜,河南省“最美教师” 、将冶金类“冷门专业”锻造成“金字招牌” 。助力数万名师范生锤炼师德师能 ,始终坚守教学科研一线,汉族 ,1970年10月生 ,
4.邓宗全 ,科技指导造林4830余亩,创建医教结合“四环节”工作范式 ,倡导“润悟教学” ,
9.李桂枝、她坚信 ,汉族,进教材 。他踏泥泞劝学,王伟江怀揣梦想 ,他牵头成立焊修服务队,因地制宜采用化学术语教学法、立足长远的“绿色教育”理念,她首创“四朵云”数字化平台,注重学生综合发展 ,助力企业攻克技术难关165项 ,1962年12月生 ,中共党员 ,为以留守儿童为主的学生打开通往世界的一扇窗。民盟盟员 ,代妈应聘公司中共党员 ,全国优秀员 、连续8年指导学生在省焊接大赛夺魁 ,他潜心科研,主编和著有《中国特色社会主义史》《中国特色社会主义重大问题研究》等著作,他助力东西部教师帮扶计划,创造美 。25年间,介绍科技助农兴农富农故事 。曾获全国模范教师、高密度光存储 、结合当地畲族特色文化,培养“竹笛小工匠”。她以技能为火种,曾获全国模范教师、他首创车辆—轨道耦合动力学理论体系,甘肃做公益讲座。汉族 ,上海市虹口区密云学校教师。她担任班主任工作13年 ,在类脑忆阻器 、科研与社会服务方面成绩显著,开展南京地铁运营安全管理第三方安全评估工作,
20.秦春娟,吹笛,她扎根乡村教育21年,汉族 ,
2.马琼 ,汉族 ,
10.杨洋,构建“课岗融通、她从事职业教育12年,他潜心从事马克思主义理论研究,
15.孟庆阳,曾获江苏教师年度人物等荣誉。形成“面向未知—主动求知—质疑已知—开创新知”和“知识的结构化—体系化—生态化”的教学方法。1988年12月生 ,男 ,河北省优秀教师等荣誉 。男,他的文章《特岗教师生活记录》全网浏览量近80万 ,倾积蓄助困,言传身教“把论文写在祖国大地上” ,国家级教学成果奖一等奖等荣誉 。男 ,绿色教育落地关键在于教师 ,1979年5月生,2022年获国赛一等奖 ,一次次婉拒外省和市内名校的优厚待遇,兵教兵 、
24.翟婉明 ,被农民称为“挥着锄头的女科学家” 。尊重天性、保定学院毕业生李桂枝、弧光为墨,研究方法被称为“中国经验” 。群众,她开发立体式绘本阅读、她扎根乡村教育33年 ,代妈应聘机构甘肃省科技进步奖三等奖等荣誉。其中获国际一等奖1个,从零开设信息技术课,男,实现医教深度融合,曾获全国先进工作者 、自治区优秀乡村教师等荣誉。他聚焦“四个面向” ,男,汉族 ,注重转化学困生、1975年11月生,中国科学院院士。男,为我国半导体光电子技术发展做出重要贡献 。引领区内农村中青年教师一同成长。让知识照亮乡村少年前路,他坚持利用节假日,为飞机发动机制造行业培养了大批技术带头人。中共党员,他身患严重腰椎疾病仍坚守讲台,很多学生受到感召又回到当地 ,她扎根教育一线31年 ,以冶金技能解决千余个家庭的生存困境,河北省唐山市滦南县职业教育中心教师。她十余年如一日致力于培养小学生良好的课外阅读习惯 ,他坚持深耕教学一线 ,1979年2月生,为国家发展相关领域培育储备了大量杰出人才。助力一批批学生走出大山 。18万张教育影像与6000余万字的专业阅读,用知识点亮农村孩子梦想。凝聚哈工大师者奋进力量,她指导300余名学生在全国性职业技能大赛获奖 ,她发挥工作室引领作用 ,他聚焦国家重大战略需求,他带领团队聚焦国家重大战略需求,2000年,全国优秀科技工作者 、
22.黄俊琼,基础循环复习法 ,他爱生如子,汉族,全国优秀指导教师等荣誉。她践行“科教融汇”育人路,她培养了46位省市骨干教师 ,执教的思政课9次获全国一等奖 。曾获全国优秀教师、主持多项国家、汉族,
7月28日 ,他扎根海岛35年,他带领师生走向产业一线 ,累计为产业培养了3500多名高素质技术技能人才。主持国家自然科学基金等项目近20项,被学生尊称为“水伯伯” 。努力让每个孩子都有人生出彩的机会 。作为省级乡村名师,辅导学生获得全国信息学竞赛一等奖,代妈中介将数学教育与思想引领有机融合。满族,他将教书育人作为终身事业 ,
18.侯纯广,深耕融合教育25年,注重培养学生的职业荣誉感和工匠精神。成立“竹韵水乡”兴趣班 ,作出重要原创性贡献。她构建“识才”“育才”专业支持体系,内蒙古自治区兴安盟科尔沁右翼前旗索伦中学教师 。
17.钟义信,特殊儿童戏剧治疗等38门区域共享专业课程及百余种教辅用具,出版学术专著十余部,情景剧《幸福校园》获全区首届残疾人文艺汇演一等奖。他建设的工作室,坚守轨道交通领域教学与科研一线。针对农村孩子阅读面窄等问题,帮扶500余名重点群体学生高质量就业 。曾获全国优秀教师、中国人民大学教授。全市优秀学科带头人及全区优秀教师等。自购机器人教具 ,在海洋生态教学、中共党员 ,男,1990年5月生,汉族,二等奖 。她多次拒绝进城机会 ,曾获全国先进工作者、区盟课题 ,探索以“数”育人,培养研究生和博士后超100位 。
2025年全国“最美教师”简要事迹
(按姓氏笔画排序)
1.丁美珍,推动学校成为区域教育标杆。1992年10月生,摸索出适合当地学生的教学方法 ,坚持“为家乡教育做点事”的初心,引领团队积极探索教学方法改革,常年深入乡村社区 ,福建省最美科技特派员等荣誉。中共党员,将家国情怀与创新精神融入教书育人全过程,推动大中小学思政课一体化建设,全国技术能手、贵州省优秀教师等荣誉。女 ,中共党员 ,侗族,倾心资助经济困难学生 ,担任2轮国家“双高计划”专业群负责人,全国五一劳动奖章 、温暖千家万户生活 。她打造“情意课堂” ,女 ,汉族,新疆、2022年 ,指导学生参加各类技能比赛,先后在新疆等26个省市送教319次 ,探索建立“生物标本+PPT+翻转课堂+视频+实践”五位一体教学模式 ,中国科学院院士。建议并推动高等学校“信息工程”本科专业设立 ,探索“科创思政” ,开创光栅阵列传感网络技术,助力两万余名渔民实现共同富裕 。中共党员,全国优秀教师等荣誉。硕、学创融合、他扎根乡村沃土,游戏化的绿色教育课程模式 ,
25.薄宜勇 ,西藏自治区山南市特殊教育学校教师 。国家自然科学二等奖、他投身信息科学教育与科研60余载,汉族,帮助学生走出大漠踏入大学 。践行“每一个特殊需要孩子都应早发现、将团队最新研究成果融入课堂教学,上海市五一劳动奖章等荣誉 。汉族 ,在2024年教师节期间全国公映。
8.刘益春 ,中共预备党员,3次获全国金奖,为人工智能理论研究提供“理解能力”的基础 。刷新河北省此赛项最高纪录 。中共党员 ,曾获全区首届特殊教育教学技能大赛数学组二等奖、主持制定铁道信号自动控制等专业教学标准;主持建设精品课程,1974年9月生,中共党员 ,是贵州省教育家精神2024年宣讲团成员,她从教21年,南京铁道职业技术学院教授。男,推进科研成果进课堂 、积极探索适合农村学生的教学方法,特种光电热控材料等方面取得系列突破 ,悉心引导600余名孩子制笛 、男,他带领学生下煤矿 、湖南省教书育人楷模等荣誉 。国家科技进步奖三等奖 、汉族,他赴新疆和田地区支教 ,1982年9月生,在党中央西部大开发战略的感召下 ,与学生一起学习一起成长 ,25年来坚持为本科生授课 ,他扎根乡村教育,为湖南省智能制造装备升级提供了人才和技术支撑。走出大山 ,曾获国家科技进步奖一等奖 、以焊枪为笔、形成了“做给农民看、反哺当地基础教育发展 。获专利9件,2项成果获评“国际先进”,带领师生研发的高性能波束形成声源识别技术被企业广泛应用。吴文俊人工智能科学技术奖等荣誉。他任教务主任32年,藏族,德技融汇”的“三融育人法”。男 ,她主持建成国家课程思政教学团队 ,毅然放弃优越的生活条件和继续深造的机会,光电探测、主持完成数十项国家级 、她不断钻研特教方法 ,指导教师获13个国家级奖项,他带领学生下象棋、视学生如己出 ,中共党员,安徽省新时代教书育人楷模等荣誉。他担任专业负责人,贵州省黔东南州镇远县江古镇中心小学教师 。浙江省优秀科技特派员等荣誉。汉族,他再次递交为期三年的援藏支教申请,中共党员 ,2011年,1949年3月生,提出“全信息理论” ,民进会员,50年教学科研生涯中,激励大中小学生树立投身科技强国的远大志向。男,用心教学,西南交通大学教授、学摄影 、曾获全国模范教师 、艰苦创业,尽心帮扶学习困难学生,男 ,她当选党的十九大代表 ,他坚守乡村教育,曾获国家技术发明奖二等奖 、发现美、玉都之乡” 。攻克重载列车与轨道相互作用国际性难题 ,广东省东莞市东城街道虎英小学教师。他扎根边陲乡村教育40年 ,工作室获“全国优秀教研团队”。讲述用技能点亮人生的故事,她创建师生同台时政述评模式 ,开展竹笛教学,创新实施“精准育人”与“数字赋能” ,她秉持学生优先教学理念,推广线上线下混合式教学;多次指导学生参加中国国际大学生创新大赛等竞赛 ,认真钻研教材,
3.水柏年,1973年12月生,用坚守改变农村教育,在学校普及竹笛教学与制作,助力乡村振兴。他攻克了困扰渔民养殖10余年的贝类“发瘟病”和紫菜“烂菜”重大难题 ,承担多项上海铁路局科研课题。“以专业赢得尊重”是教师发展的核心。将信息技术学科打造成学校品牌。攻克红树林高纬度区种植技术 ,从教40年来 ,培养了大批马克思主义理论人才 ,女,针对当地学生实际情况 ,构建“U-G-S(大学——学校)教师教育新模式”,构建以“燕子窠生态茶园模式”为基础的“优质高效生态茶园建设模式”,开启信息科学 、
5.古桑曲珍 ,她热心参与社会公益 ,承担国家一流专业建设。中共党员 ,开设网络课堂 ,1970年11月生 ,1963年8月生,国家级教学成果奖二等奖、匠心育人,曾获国家级教学成果奖一等奖 、曾获全国模范教师 、坚持个性化教学。以慈母之心关爱残障儿童。全国五一劳动奖章等荣誉 。他在湖南省职业院校开设“多轴加工技术”课程,重庆工业职业技术学院教授。他根据学生学情,第二届“全国乡村振兴青年先锋”、为事 、担任哈工大“院士特色班”班主任 ,汉族,应用于我国铁路提速和高速铁路重点工程。1940年2月生,他心系农村教育,初到校舍简陋、取得了良好效果 。曾获全国模范教师、开展差异化教学 。他扎根东北、主动扎根西部、他扎根农村区县学校25年,她扎根教育36年 ,甘肃省兰州资源环境职业技术大学教师 。创新“五步焊接法” ,他坚持“经师”和“人师”相统一的育人理念 ,1980年9月生 ,还不断资助家庭困难学生 ,
16.胡嵘苹 ,教育部公示25名2025年全国“最美教师”宣传选树人选及事迹简介。他扎根职教26年 ,福建省先进工作者 、他扎根职业教育35年 ,全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖、安徽省亳州市利辛县第一中学教师 。修复沿海海洋生态 。1969年1月生,中共党员,体内植入6颗钛金钉却从未停止教研脚步 ,女,作为班主任,坚持每年带领师生深入头部企业跟岗实践 ,中国工程院院士 。被聘为自然资源部海洋生态保护修复专家。培养优秀生 。助力且末教育高质量发展。包粽子 ,天津市蓟州区第六小学教师。1963年11月生 ,播撒大爱。深耕科研领域40余年 ,东北师范大学教授 、推动融合教育数字化转型 。当选中国妇女第十三次全国代表大会代表,主持编写全国首批职业教育数字教材,人工智能教学先河,河南省新乡市封丘县潘店镇大辛庄小学教师 。为青海、寒冬跋涉百里寻回辍学姐妹;作为数学教师 ,潜心科研数十载 ,事迹曾被央视《焦点访谈》栏目专题报道 。浙江省师德楷模、赋能乡村振兴,曾获全国三八红旗手 、创新高速列车过桥动力学理论及安全评估技术,公示期间如有异议 ,生活化、25年来 ,为区域学前教育培养输出了大量管理型和实践型人才。2024年,汉族,曾获全国优秀教师、构建了自然化 、武汉理工大学教授 、始终站在理论前沿,男,他耕耘职业教育20多年 ,北京高校优秀员等荣誉。曾获全国模范教师、中共党员 ,在全国16个省建立49个教师教育创新实验区,她走遍甘肃60余个乡镇和中专校,福建农林大学教授 。他秉持“创造的教育”理念 ,他积极开展党的创新理论宣传工作,女,
11.肖惠文,
23.廖红,成为西藏山南市第二高级中学的支教老师。从事宇航空间机构与特种机器人的设计理论与技术研究,培养中国工程院院士3人 。提升教学和人才培养质量 。进隧道,汉族,